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一场“为人”与“崇德”的思想洗礼——莲都区小学校长职业道德与法规领域培训



2017年07月11日 雷美芬 邓徳雨 点击:[]



为贯彻落实《莲都区小学校长职业道德与法规领域培训》项目计划,莲都区教育局办公室、莲都区教师进修学校于7月5日至8日在囿山小学举行了为期四天的莲都区小学校长职业道德与法规培训。

7月6日上午,首先为我们开讲的是“中国的苏霍姆林斯基式的女教师”、“李镇西式的女教师”李迪。作为全国十大优秀班主任,她的开场是隆重介绍她极为优秀的学生,展示她最引以为豪的成就。这份谦和首先感染了我们。接着,她以故事链接的方式,为我们阐述了最基本的道理:善良是一种态度,善解人意是一种素养。最简单的共情是重复,最有效的共情是触摸。这就是“做高明的助人者”。

聆听李老师的分享,我们不难感受到李迪老师有一颗爱心,有一颗与学生一样年轻的心。作为职业学校的教师,她一直秉承着这样的理念,爱心是内功,技术是招数。怎样教育问题学生,怎样处理和学生的关系,她在学生面前表现出了本真与自我,这不仅让她走进了学生的心灵,也成就了她自己。

李老师几个小时的讲座始终笑意盈盈,真诚的交流打动了在场所有的教师。其中给我们印象深刻的还有她对成功的解读。“成功属于想成功的人”;“成功要有目标、规划”;“成功需要坚持”;“坚持是在看不到任何希望时还一直在做”。李老师的经历正印证了成功出于勤奋,成功源自执着。

7月6日下午,全国知名教育专家翁孝川为我们作了主题为《新时代老师应确立职业精神》的专题讲座。一个下午的分享,翁督学的职业素养和职业精神令人肃然起敬。他指出,合格教师应该遵守“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终生学习”的职业道德,优秀教师须确立职业信念和内心追求的职业精神。他强调,职业道德是根本,职业精神是灵魂,恪守职业道德能保证把事情做对,树立职业精神能促进把事情做好,并通过与大家分享其在教育教学管理中的所感所思所悟,阐释由“执行、敬业、负责、精业、协作、主动、忠诚”等要素组成的职业精神内涵。他希望,作为传道授业解惑的教育工作者,要永葆对职业的热爱、珍惜和敬重的职业精神,对职业精神坚持到底、体现价值、用心良苦以及尽显活力,并以“法亦尝用,路亦尝走,面临困惑,犹思几度找捷径;儿总要养,母总要敬,出入红尘,牢记现今是老师”的对联与莲都教育人共勉。

金华特级教师俞正强在7月7日上午为我们送来了一场教育与文化的思想洗礼。俞校长不愧是牛校长,敢为人言,敢为人先。牛在对教育的本源剖析深入细致,牛在对学校教育的“能与不能”阐述透彻而深远。相信莲都现场听课的教育人,都对“士”、“工”、“人”的不同培养有了深刻的认识。他引经据典,旁征博引,字字珠玑,妙语连珠。最后表达了他的祝愿:愿每一位校长不要成为官人、商人、闲人,要成为德人。

作为讲师,他很特别。语言表达慢条斯理,没有PPT,没有视频,没有音乐,靠一支粉笔娓娓讲述教育故事,却令整个会场笑声不断;作为校长,他也很另类,竟然从不鼓励老师们废寝忘食地加班工作。他也不主张给老师制定严格的校规,而是给老师创造充分的空间,是全国有名的“低头找幸福的人”。

7月7日下午,杭州拱宸桥小学校长郁明为大家呈现一堂特别的讲座《国学经典与传统文化视域下的学校发展与实践》。郁校长是一位会“共情”的校长,他首先从一个论坛的信息阐述了现如今校长肩上的责任与担当,引起了大家的共鸣。接着,他以拱宸桥小学为载体,从学校、教师、学生、课程四个维度阐述了自己的观点。随后,他又为我们介绍了“诗意德育”中的三大载体(境教、身教、诗教)、三大策略(赋教、比教、兴教)三大类型(风教、雅教、颂教)、三大基地(运河研究院、班主任工作室、儿童国学馆)。

一校一品一特色。从郁校长的介绍中,我们不难体会到学校文化的魅力。大家一定清晰记得学校的出操队列行进、九十度标准的鞠躬问好、学生对运河文化的憧憬与实践的确,学校的美誉度,一定程度上取决于学生,来源于家长。而拱宸桥小学的学生,正像郁校长所说的,真是不一样。而郁校长的谈吐,温文尔雅,也真是不一样。

8号上午,中小学校长、幼儿园园长集中在花园中学阶梯教室,聆听了来自大连教育学院校长中心教授夏芳带来的一场及时雨——《依法治校及其他教育法律问题解析》。夏教授的讲课来源于法律又不拘泥于法律,从身边的大家所熟悉的案例入手,阐述了中小学法治教育的现状分析、法律的基本原则、与教育相关的法律法规、校长的权利和义务等七大问题,解答了大家心中的疑问。

众所周知,法律法规对于我们教育人很重要。不懂法,就无法依法治校。今天,夏教授带着我们了解了《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国刑法》等,还有与教育相关的《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》以及《未成年保护法》、《预防未成年犯罪法》等法律法规。夏教授边讲边举例边互动,更贴近了生活,也贴近了听众的心。

近日来,除了省内外知名专家带来的“为人”与“崇德”的思想洗礼外,8日下午举行的以“用心做教育”为主题的校长论坛亦非常令人期待。根据主题,小学组共有13位教育管理者参加论坛。各位参赛选手都基于学校,基于自身,围绕“用心、初心、静心、潜心”等关键词,纷纷阐述了自己对“用心做教育”的认知。

随后,浙江外国语学院教授、卓越教师发展研究所所长、省中小学名师名校长工作站教授张寿松对活动进行了点评,肯定了主办方的安排很用心工作很细致的同时也对论坛选手们提出了中肯的意见:一要关注体态礼仪,着装可以更加规范正式一些;二、内容结构上要根据时间综合呈现的同时更要有所侧重,表达艺术上也要关注思维:汇报的是什么,为什么汇报这方面,我是怎么做的,效果如何?三是PPT的制作与时间的控制也要关注细节。

最后,张教授还对年轻的校长们提出了希望和建议,建议年轻的校长碰到这样改革的时代,都要静下心来想三天,想五天:我从哪里来,要到哪里去,我这一辈子要留下些什么,我这辈子还能做什么!

种树者必培其根,种德者必养其心。莲都教育的将来,必在有德之教育人身上。这也正是莲都教育局办公室、莲都区教师进修学校举办此次培训活动的初衷。我们相信,历经了此次“为人”与“崇德”的思想洗礼,历经了“三天”“五天”的静思,莲都教育的明天必定“潮平两岸阔,风正一帆悬”! 



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