当前位置: 首页 >> 专题专栏 >> 校本培训专栏 >> 正文


三胞树人小学校本研修:信息技术与课程整合课堂教学“对对碰”



2017年06月16日  点击:[]



6月10日,莲都区三胞树人小学开展了本学期第四次校本研修活动,以“信息技术与课程整合课堂教学“对对碰””为主题,以学科竞赛的形式开展此次校本研修活动,研修效果显著,得到所有参训教师的一致好评。

如何将信息技术与课程进行整合是本次校本研修的主要目的,也是本学年我校校本研修的主题,随着2016学年校本研修活动接近尾声,怎样表达研修效果,深入课堂是最好的方式。  

本次研修,我校结合安全教育课程,全校同上一节课,以“同课异构”为主要活动形式,研究课堂,打造课堂,以相同的教学内容,不同的教学构思进行教学研讨,探索符合我校实际的有效教学,进一步提高教师应用信息技术的专业水平、业务能力和教学质量。每一位授课教师都做到了认真准备,研讨教材,设计了各具风格的教法。课前制作了精美的课件或教具。每一位教师既是授课者,又是评价者,各参训教师即能妥善处理好评价与被评价的关系,又能定位好自己的角色,十分融洽。

通过本次研修活动,我校教师信息技术与课程整合课堂教学的水平得到了提升,不同年级、不同班级之间的教学研讨氛围也更加浓厚,真正达到了研修的目的。



上一条:水东小学丽新校区:组织开展教师读书月活动 下一条:培红幼儿园:舞动足球 踢出快乐——记培红幼儿园教师足球技能培训

关闭

设为首页  |  加入收藏 |  管理登录